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Für die Einstellung zu Buch und Bibliothek ist es entscheidend, wie Kinder und Jugendliche an sie herangeführt werden, zugleich bietet sich eine Möglichkeit, Schwellenängste zu überwinden. Regelmäßige Bibliotheksbesuche von der Vorschule an vermitteln Grundwissen und Grundfertigkeiten im Umgang mit der Bibliothek als vertrautem Lese- und Arbeitsort.
Ziel ist der Erwerb einer für den Alltagsbrauch ausreichenden Bibliothekskompetenz, durch die ein selbständiges, kreatives Arbeiten mit den verschiedenen Medien angeregt wird. Vorschüler und Grundschüler sollen angeregt werden, den Lebens- und Kulturraum "Bibliothek" zu erkunden. Damit soll zum einen ihre Lesemotivation gefördert werden, und zum anderem sollen sie befähigt werden, sich gezielt für das Medium "Buch" zu entscheiden, aus dem Angebot an Büchern auszuwählen und die Beschäftigung mit der Lektüre aus der Bibliothek zur Selbstverständlichkeit werden zu lassen. Darüber hinaus soll das umfangreiche weitere Medienangebot wie Zeitschriften, Musik- und Literaturkassetten, CDs, Spiele, Videos und CD-ROMs vermittelt werden.
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